3位長青班學員進朝陽科大分享故事延伸「性別平等」議題「活化歷史」
2023-06-06
為了扭轉社會大眾對老年與性別的刻板印象，朝陽科技大學推廣教育處承辦臺中市潭子區長青學苑計畫特別結合「活化歷史」方案，今（6）日前進該校校園，先是由專業帶領人引導話題從「老」這件事的問答後，接著學生邀請三位長青學員萬景富、朱穗萍、吳玲玲進教室口述自己的生命故事，與銀髮產業管理系學生分享，話題延伸至性別平等議題，長達約二小時的青銀互動交流，點亮了生命張力與感動，大學生們透過長者的活化歷史故事分享，了解性別平等的意義。
87歲萬景富很專注地分享他生命現況所做的事，他說：「我是萬景富，出生26年次…因為老一點，很怕往生！所以要多活幾歲，因為在這世界上活得比較習慣！不願意死掉！所以有任何一個活動我都要去參加！我從禮拜一到禮拜天都有活動，…我都在克服我自己每天都要認真活動，但是我的生活還是很苦！因為練習都沒有停止！包括練習講話說故事、練寫毛筆字，還有每天下午時間會到果園去種菜，這樣一整天都是很忙的，連晚上看電視都還是要活動走來走去。」
萬爺爺向學子分享成長故事，家裡貧窮為了讀書什麼苦差事都願意做，最後考上師範學院…，他說，小時候家裡有11個兄弟姊妹，三餐為了食這件事讓其父親常常對他們說不要再「哭吆（餓）」！…，然後活化歷史專案總監蔡櫻茹導演邀請11位學生上台和萬爺爺演孩子跟爸爸哭說肚子餓的短劇，一下子讓場面變得生動活潑又笑聲連連！
單獨受訪時談到面對年老身體退化這件事，從事教職退休的萬爺爺說，雖然是很苦的！但身體有不舒服的地方要忍耐、要運動！萬一有一天老天要徵招他也認了！因為已經很努力活在當下！
35年次的朱穗萍奶奶分享：「郵局退休以後我參與很多長青課程，…參與講歷史這門課是個機會，在專業老師帶領之下將自己人生經驗分享給世代不同的孩子們，…我出生在大陸，跟著父母到台灣，底下有六個弟妹，父親40幾歲過世，臨終時眼睛沒有閉合，我是長女便在父親臨終時承諾要照顧弟妹，就一輩子承諾成為照顧者的角色；媽媽在30幾歲時罹患小腦萎縮症，我照顧媽媽又扶養弟弟到成人，但弟妹到了成人時卻又罹患了家族性的小腦萎縮症…，在這過程我是走投無路了！常常不敢接受事實，會問為什麼只有我沒有發病！當時與醫生主動聯繫溝通才明白台灣也有人罹患此病，於22年前便成立了中華小腦萎縮症病友協會，也投身在這協會幫助需要的人，這也在生命中我找到了平衡，讓我的生命可以往前走…」
49年次的吳玲玲奶奶分享：「她從小家庭富裕，因為其父親很會賺錢，但卻不鼓勵她升學讀書，認為女子長大要嫁人，不需要花錢栽培讀書，只要國高中畢業就可以了，但爸爸又聽別人說女孩子要有學歷才能找到工作…，後來她考上了五專，畢業後考取教職成為了教師，….退休前因緣學習了繪本說故事，退休後自願當上了愛心媽媽，也到過花蓮偏鄉小學說故事，也到長青學園分享繪本故事，甚至環島說故事…」
活化歷史專案總監蔡櫻茹導演擔任這堂課的帶領主持人，她表示，「此次朝陽科大推廣教育處邀請長者進校園來帶入活化歷史與性平議題，活化歷史是講身處在這個世代的故事，現在青年學子不一定聽得到爺爺奶奶們小時候的生活經歷或心情，透過活化歷史課堂我們先訪問了爺爺奶奶的故事，再由爺爺奶奶親自分享給學生。」
她說，以往經驗多是說故事給小學生或國中生們聽，這一次與銀管系大二生交流是很新的嘗試，不知道大二生都想些什麼？所以對今天的課程很期待！因為性別平等話題，會談到在以前年代男生、女生可以做什麼？不可以做什麼？諸如爸爸媽媽會不會讓女生念書？但聽到比較多的是女生不能繼承家裡的資產或男生可以不可以哭？…你會發現每個人生命經驗裡有特別珍貴的故事，這些可能是在他們心中放了60年、70年、80年之久，就像是經過多時才釀造出來的香醇醬油那樣，可以有機會分享給這個年輕世代，透過交流會是非常感動的。
銀管系學生蔡妤瑄回饋分享，她參與這項課程更明白如何跟長輩互動，因為前面蔡櫻茹老師有引導用那些措辭會讓長輩感受更舒服一點；感受到三位長者的生命都很有創造性，每個都有不一樣的人生道路，每一條路都有自己的獨特性，而且很令人感動！很想哭！尤其是朱奶奶的生命故事，真是起起落落，本來是被爸爸寵愛的公主，但爸爸過世後要養生病的媽媽和小孩，還有弟弟妹妹，等到弟妹都長大成家了卻罹患和媽媽一樣的疾病，肩負照顧弟妹的責任，真是好偉大又超級厲害！因為自己還不一定做得到。
蔡妤瑄說：「我未來專題想從事做長輩生命故事這一塊，會更積極去找長輩訪談其生命故事，像今天這堂課所展現的對話或是發生過的事情。性別平等方面，也許很多長輩或同學們家中的爸媽會遇到不平等的觀念，我認為人就是要做自己！如果當初有努力堅持的話，就不會有遺憾或可惜的感覺，所以應該更為自己努力爭取！」
蔡櫻茹導演說，「活化歷史的重點希望聽到不同世代的想法，開啟他們跟家裡長輩的交流；很謝謝長輩們願意跟我講自己的故事！做這件事今年是第18年，每聽一次的故事就會發現不同的人講出來的故事總是讓我很驚艷！沒有不好聽的故事，只有不斷的練習就會越講越好聽！很鼓勵更多帶領人、長輩出來，透過這樣的活動和社會產生更多的連結。」
朝陽科大徐雪芳副推廣教育長指出，「活化歷史」服務方案是新光人壽慈善基金會於2003年自紐約引進臺灣，利用表演藝術，將長者典藏心中的生命故事重新挖掘出來，從中探索生命故事，本年度特別邀請「果陀劇場」蔡櫻茹導演以活化歷史方式，帶領潭子長青學苑的長者學員，以性平主題探索自我。
潭子區公所區長劉汶軒表示，在很多長輩的生命歷程中，受到臺灣傳統父系社會中男尊女卑等性別僵化的影響，失去很多個人發展的機會，並且無意識地將這樣的傳統束縛影響下一代，因此，喚起長者對性別平權的意識是非常重要的一件事。
銀髮產業管理系張君如老師表示，該課程第一階段以性別平等為核心，帶領長輩用輕鬆的肢體表演和口述自己「求學和工作的生命故事」，引導長者從不同的角度和視野細細品味自己曾經走過的歲月，並再次統整自己與父母家人交流中的感動故事；第二階段則是「青銀交流」，讓長者進入朝陽科大與大學生分享生命故事，透過討論帶入性別平等議題，讓彼此探索在不同時空背景下性別觀念的差異。
青銀交流活動，來自長青學苑的三位長者，在朝陽科技大學銀髮產業管理系與學生互動，透過長輩分享生命故事，讓年輕世代重新了解「性別」得以「平等」來自社會的進步、前人的努力推動，以及須靠眾人維護。
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